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对校园里的浪费现象说“不”

信息来源:wenju.biz  时间:2007-10-08  浏览次数:99

????? 新的学期已经开始,寂静的校园开始热闹起来,由学生带来的“开学经济”渐渐升温,商场柜台里的书包、文具、衣服等成为新学期的热销商品,而在这些商品之中,卖得最火爆、买得最寻常的就属文具用品,可是面对如此众多购买新文具的学生,记者和不少家长产生了同样的疑问,为什么学生每学期都要购置新文具,上学期的旧文具上哪儿去了呢?

????? 每学期都买新文具,旧文具哪里去了?

????? 在市实验小学旁的一家文具店,几名小学生簇拥在一起,精心挑选喜欢的文具。记者上前询问一名小学生,“买的什么东西呀?”“文具盒。““去年那个呢?”“不好看,旧了。”“那还能不能用?”“能用!”“那你为什么还要买新的?”“别的小朋友新学期都买新的书包和文具,我也想买。”

????? 和这名小学生一样,大部分学生购买新文具只是满足新鲜感,或者在同学面前炫耀一番。一位陪同孩子前来购买新文具的家长告诉记者,新学期要有新气象,帮孩子购买新文具是最基本,毕竟家里只有一个小孩,这点钱还是可以出的。

?????? 购买新文具真的有必要吗?

?????? 我们都知道,文具不是一次性消费品,完好如初的文具放在家里不用,却要花上不小的一笔钱来置办开学新用品,这真的有必要吗?

????? 采访中,一些家长认为,购买新文具应根据孩子的实际需要,如果每学期都给孩子购买新学习用品,不仅是一种浪费,而且会助长孩子的攀比之心和奢华之风。有的家长直接提出,百把块钱的书包他们觉得不必要,而且没必要买那么好,书包一学期就换一个,那么多书包堆在家里干嘛,又背不坏,以后也只能当废品卖了。

????? 校园里的浪费现象普遍

????? 而一些学生的看法有所不同,他们不认为购买新文具没有必要,而是大家都买,他们也要买,必不必要则没有去考虑,仔细想起来,似乎以前的文具都是好的,还能用,买文具没有必要了。

????? 除每学期要换新文具外,记者在采访过程中还发现,校园里的浪费现象也很普遍。橡皮只用了一小块就丢了,刚买了新笔旧的就扔了,本子写了不到一半就摆在一边重新换一个……可能是太司空见惯的现象,记者询问了几位小学生,他们说起来很轻松,丝毫没有感到有什么不妥,因为身边的小朋友都是这样做的,他们觉得理所当然。

????? 昨日下午小学生放学的时候,记者在市区一家小学门口看到,每个小卖部和小吃摊前都围满了从学校跑出来的学生,蜂拥着、叫嚷着,点心、火腿肠、果冻、各种油炸食品,还有很多记者叫不出名字的食物,几角到几元买来的零食,被小学生拿在手里,一边走一边吃。

???? “放学回家就吃饭了,为什么还买零食吃呢?”面对记者的提问,小学生表示,肚子饿了就买零食吃,吃饱了回家就不吃了。随着学生们的离开,小摊又恢复了之前的空荡,只是摊前地上飘落一地的包装袋,还有许多没有吃完就扔掉的食物,甚至有的只吃了几口就丢在地上了。

????? 学生细数身边的浪费行为

????? 随后记者走进校园,采访了几个还在玩耍的小学生,记者请他们说说“校园里有哪些浪费的现象?”,话还未落,他们争着说了起来。

???? “有个同学热了不喝水就买饮料喝。”“有时一瓶没喝完就扔了。”“我们班上有个同学,每天早饭都吃不完,然后就放在垃圾桶里了。”“还有人开水龙头洗手不关。”“我们班有个女孩子老买新衣服,穿了新衣服,旧衣服就不穿了。”“我们班也有个,书包里有好多小玩具”……几个小学生你一句我一句地说着。

???? “那你们自己有没有浪费过东西?”对于这个问题,先前还像小麻雀叽叽喳喳说个不停的他们,突然变得不好意思起来,原来这些浪费的事情自己也常做,不经意间就浪费了。

????? 节约意识哪里去了?

????? 校园里的浪费现象就发生在身边,那么,学生的节约意识到哪里去了?记者对我市部分小学生做了随机调查。结果显示,学生并不是没有节约意识,只是在日常生活中淡忘了,他们知道自己的行为是不是浪费,但自然而然之间就做了,因为大家都如此,身边的环境也如此。“校园里出现的浪费现象太多了,作为一名在校老师,经常看见学生浪费,我们也通过各种宣传希望能提高学生的节约意识,差不多每年学校都要举行类似的活动,倡导学生寻找校园里的各种浪费现象,但效果不尽如人意,作用只能在开展活动的那几天,之后不久又会恢复到以前的状态。其中一个很重要的原因就是,现在学生的家庭条件好了,孩子感觉不到节约的重要性,加之家长是尽可能地满足孩子的要求,浪费一些东西,他们并不在意。”一名小学老师无奈地告诉记者。

????? 从我做起

????? 节约用水、节约用电、爱惜粮食……节约型社会呼唤节约型校园,构建节约型校园,需要我们每个人的共同努力。节约光荣,浪费可耻,每个人都耳熟能详;习以为常的浪费现象怎样才能改变?节约意识怎样才能提高?

????? 记者采访了学校的几位老师,他们想告诉学生,以勤养志,以俭修德,勤俭节约是一种美德,也是社会的公德,更是一种责任;同时也想告诉家长,培养孩子勤俭节约,应该从小事做起,从自身做起,懂得节约和珍惜,每个学生不妨从一块橡皮、一支铅笔做起,对校园里的浪费现象说“不”!

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