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小学生研究170件文具

信息来源:wenju.biz   时间: 2019-11-18  浏览次数:38

孩子暑假该做什么?有调查显示,在这个暑假,有近七成的家庭都会给孩子安排各种暑假培训。

兜妈的朋友敏敏在朋友圈里发了孩子的暑假课程表,不仅周一到周五安排了语文、数学、英语的培训班,周六和周日的晚上还有钢琴课。

孩子的暑假可以说是“十分充实”了。

兜妈也能理解,就算是在暑假,孩子的学习也不能放松,不但要巩固上学期的内容,还要预习下个学期的知识。

但是,除了学习和培训班外,孩子们的暑假还应该有什么呢?

小学生研究170件文具

日本的自由研究是什么?

它山之石可以攻玉,把视角放到其他国家,家长们也许能发现更好的答案。

7月份,日本有个才上3年级的小女生,认真对妈妈:“暑假不就是用来看电影的吗?”

妈妈发现女儿很想看电影,就决定和女儿一起,每天看一部电影,并且把这项活动作为一个研究课题,每看一部,都要做一个影评。

妈妈和女儿会分别把自己的想法写下来,画出来,再发到网上。

在短时间内,就有近23万人表示喜欢母女俩的研究,并为她们点赞。

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在日本学生的暑假中,有一项开放性的作业,叫做自由研究,完全由学生自己确定研究主题,去发现问题,并观察、调查、实践。

除了看电影外,还有的孩子会去研究文具,钻研昆虫,制作手工等等。

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有位日本小学生山本健太郎,他对170多件文具进行研究之中,做了一份详实的报告,甚至还被出版成书了呢。

健太郎同学和同学们玩了“弹飞橡皮”的游戏,于是开始研究不同种类的橡皮极其性能,然后一发不可收拾,又爱上了研究各种其他的文具。

在健太郎同学的研究中,他把文具的特点,和使用后的感受,全部记录在本子上,还配上了插图。

比如某种自动铅笔,健太郎同学会绘制图案,并配上文字:不需要把笔芯按出来就能写,使用时会有少许钝感,但在描绘细微之处时很方便!

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不仅如此,健太郎同学还对文具做了综合对比:文具的价格如何,哪种笔着色效果更好,哪种涂改带用起来比较顺滑······

这就是健太郎同学的自由研究的内容,看似“渺小而无用”,但却是他的兴趣所在。

健太郎同学一共绘制了100多页的内容,还被出版成书,名为《文房具图鉴》,意思是“文具使用宝典”,销售后第一个月就卖出了4万多册,他也一举成名。

这就是自由研究的魅力所在,由孩子的兴趣决定研究的方法,并最终给出令人意想不到的优秀结果。

为了做好一项自由研究,孩子要选择感兴趣的研究对象,花鸟鱼虫、风雨雷电均可。

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接着孩子们还要制定研究计划、查阅资料、进行调查等,研究之后,还要整理结果,做出一份研究报告。

在这个过程中,孩子各方面的能力都会有长足的提升,而等到了开学,孩子们还要开一个展览,展示自己的研究结果。而其中优秀的,会去参加整个地区的竞赛呢。

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有人甚至将这些自由研究的展览,视作未来诺贝尔奖获得者的摇篮。日本近18年内有18人获得诺贝尔奖,与从小学就开始的自由研究是分不开的。

如果能从小就发掘自己的兴趣点,并为之努力,那将来的成就不可限量。

有位13岁的男孩田上大喜,发现蚊子喜欢叮咬自己的妹妹。

为了找出背后原因,他利用自有研究的机会,在家里养了两三千只蚊子,并经过了长达4年的研究,才发现,是妹妹脚上的细菌比较多,才导致的。

大喜同学的研究甚至得到了大学教授的好评,他也因此找到了未来目标,想要对蚊子、皮肤进行研究。

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日本的自由研究活动,起源于100年前的“大正自由教育运动”,由日本著名教育家小原国芳倡导,鼓励孩子们按照自己的兴趣,走出校园,研究自己感兴趣的东西。

而说到底,这项活动是让孩子发挥自己的主动性、积极性,去提升自己发现问题、解决问题的能力,在亲生体验研究中去学习。

在应试教育大行其道的今天,中国的孩子缺少了很多接触外界、接触自然,以自己的兴趣为出发点的活动了。

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授人以鱼不如授人以渔,与其不停地给孩子灌输知识,为什么不让孩子在自由的研究中,形成观察和思考的能力,从而形成自己独立学习的方法。

只有这样,孩子才能把学习作为自己的翅膀,飞上理想的蓝天。

所以在这个假期,不妨给孩子一点时间,鼓励他去研究自己感兴趣的事物,也许孩子能给你一份惊喜呢!

    ——本信息真实性未经中国文具网证实,仅供您参考